YeniOkul'da, çocukların aracısız öğrenmesini sağlayan ve özgürce keşfetmesine imkân tanıyan zengin bir çevre yarattık. Sadece sınıfları değil, bahçeden kütüphaneye, atölyelerden avluya, okulun her yerini bir öğrenme ortamı olacak şekilde düzenledik. Onların, araştırarak, deneyimleyerek ve gözlemleyerek, çevreyle iletişim halinde öğrenmeleri için, eğitim ortamının duvarlarla sınırlandırılmadığı, şeffaf ve geçişli bir çevre yarattık.

Sınıflar
YeniOkul’da sınıflar, çocukların bireysel ya da gruplar halinde çalışmasına ve öğrenme süreçlerini yönetmelerine imkân verecek şekilde düzenlenmiş, içlerinde yaşayıp dönüştürebilecekleri mekânlardır. Birbirinden cam bölmelerle ayrılmış, ortak bir avluya açılan sınıflar, içerinin dışarıya dışarının içeriye taşınabildiği, şeffaf ve geçişli bir öğrenme ortamı sunuyor. Güzel havalarda sınıfların kapıları ardına kadar açıldığında avlu kocaman bir sınıfa dönüşüyor. Sınıfların arasında, çocukların projeleriyle ilişkili çalışmalar yapabilecekleri ortak bir atölye bulunuyor. Sınıflar ve atölyeler, çocukların öğrenmelerine aracılık eden çok çeşitli materyalin bulunduğu ve bu materyalleri kendilerinin seçebilecekleri ortamlar olarak düzenlendi. Farklı büyüklükte grup masaları, çocukların ulaşabileceği boyutlarda açık raflı dolaplar, tekerlekli dolaplar, çocuklara hem projelerini yönetme hem de mekânlarını istedikleri gibi dönüştürme imkânı veriyor.

Atölyeler
YeniOkul’da atölyeler, resim, müzik, fotoğraf, seramik, heykel gibi farklı sanatsal diller aracılığıyla çocuğa kendini ifade etme imkânı sunan, stüdyo ile laboratuar karışımı mekânlardır. Müzik aletlerinden doğal malzemelere, kostümlerden yapım araç gereçlerine kadar çok çeşitli materyalin bulunduğu atölyeler, çocukların kendilerini keşfetmeleri için bir zemin yaratmak fikriyle hazırlandı. Çocuklar atölyelerde, seçtikleri tek bir alanda çalışmalar yapabilecekleri gibi, disiplinlerarası bir anlayışla da çalışmalar yapabilecekler. Atölyeler aynı zamanda, çocukların üzerinde çalıştıkları projelerle ilişkili de faydalanacakları mekânlar olarak düşünülmektedir.

Avlu
YeniOkul’un kalbi olarak tanımladığımız avlu, her yaş grubundan çocuğun ve eğitimcilerin bir araya gelip iletişim kurmasını kolaylaştıran, anne babaların da okuldaki hayata dolaysız dahil olmalarını sağlayan, gün boyu kullanılacak bir alan olarak düşünüldü . Tüm sınıf ve atölyeler bu avluya açılıyor. Avluyu, çocukların oyuncu zekâlarını ve yaratıcılıklarını çok çabuk ortaya çıkaran, onların da çok sevdiği çakılla ve kumla kapladık. Gün boyu çocukların ister oynamak, sohbet etmek için, ister projeleri üzerinde çalışmak için serbestçe kullanacakları avlu zaman zaman, çocukların çalışmalarının sergilendiği bir galeriye, gösterilerin yapıldığı bir sahneye ya da grup oyunlarının düzenlendiği bir alana dönüşecek.

Medya merkezi
Medya merkezini, çocukların, kitapla ve bilgisayarla eşzamanlı ilişki kurmaları, bir konuyu hem kitaplardan hem de internetten araştırma becerisi ve alışkanlığı kazanmaları için tasarladık. Onlar için, Türkçe, İngilizce ve resimli kitaplardan oluşan çok zengin bir kütüphanenin ve bilgisayarla çalışma alanının aynı yerde olduğu bir ortam yarattık. Sapsarı bir kütüphane masası, bilgisayarlar için özel tasarlanmış masa düzeneği ve yumuşak koltuklarla döşenmiş, duvarlarında çocukların çalışmalarının asılı olacağı bu mekânda çocuklar, bilgisayarla bilinçli, kitapla kalıcı bir ilişki kursunlar istiyoruz. 
Çocuklar burada, üzerinde çalıştıkları projelerle ilgili araştırma yapmanın yanı sıra, bilgisayar programlarının kullanımı üzerine de çalışmalar yapabilecek; ihtiyaç duydukları dokümanların, kendilerine ait çalışmaların çıktılarını alıp kitaplardan istedikleri yerleri çoğaltabilecekler. 
Bu alan, kütüphane etkinlikleri çerçevesinde de çok etkin olarak kullanılacak. Okuma saatleri, yazarlarla buluşma etkinlikleri düzenlenip çocuklarla dergi-kitap projeleri yürütülecek. Güzel havalarda ellerinde kitapları, minderlerini alıp hemen önlerindeki bahçeye çıkan çocuklar burada kitap okumanın keyfine varacaklar.

Bahçe
YeniOkul’da bahçe, çocukların doğal ışık, temiz hava ve toprakla temas ihtiyacını karşılayan, istedikleri gibi kullanabilecekleri, sınırlandırılmamış bir alan. Çocuklar bahçede koşturup oyun oynayabilir, çimlere uzanıp kitap okuyabilir, gruplar halinde toplanıp projelerini tartışabilir, açık hava deneyleri yapabilirler. Bahçe aynı zamanda, uzun süreli doğa gözlem projelerinin gerçekleştirilmesine de imkân veren bir alan. Ayrıca bahçede çocukları, onlar için hazırladığımız gizli, eğlenceli köşeler de bekliyor olacak.

Spor Salonu
YeniOkul’da spor salonu, çocukların bedensel zekâlarını destekleyip güçlendirmek için kullanılacak bir alan olarak düşünüldü. Spor salonunda, ağırlıklı olarak jimnastik ve yaratıcı dans çalışmaları yapılacak. Drama ve müzik çalışmaları için de kullanılacak spor salonunda çocuklar, üzerinde çalıştıkları projeye ilişkin çalışmalar yapabilecekleri gibi, burada oyunlar da oynayabilecekler.