Nasıl Bir Milli Eğitim 

 

 

 Türkiye'de yönetenler tarafından öyle acayip kararlar alınıyor, bu kararların gerekçelerini benimsemek bazı kesimler için çok zor. O benimseyemeyen büyük topluluktan biri BT Öğretmenleri çünkü onların sağlam gerekçeleri var!

 

Milli Eğitim Bakanlığı son yıllarda öyle kararlar alıyor ki, Milli Eğitimimizi mi yitiriyoruz sorusu akla geliyor. Korkuyoruz çünkü hak aramanın yöntemi değişiyor. Eğitim çalışanlarımızın sorunlarını dinlemiyoruz, sunulan raporları, gerekçeleri duymazlıktan geliyoruz diğer taraftan hak aramak için dağa çıkanları muhatap alıyoruz dinliyoruz!

 

DİNLENMEYEN, HEP GÖRMEZLİKTEN GELİNEN KESİMLERDEN BİRİSİ BİLİŞİM ÖĞRETMENLERİ.

 

ONLAR TOPLUM DÜZENİNİ BOZMADILAR, DEVLETİNE MİLLETİNE SADIK KALDILAR; HER PLATFORMDA DERSLERİNİN ZORUNLU OLMASINI GEREKÇELERİYLE,RAPORLARIYLA OLMASI GEREKTİĞİ GİBİ ANLATTILAR. HEP GÖRMEZDEN GELİNDİLER.

 

TBMM BİLGİ TOPLUMU OLMA YOLUNDA BİLİŞİM SEKTÖRÜNDE GELİŞMELER İLE İNTERNET KULLANIMININ BAŞTA ÇOCUKLAR, GENÇLER VE AİLE YAPISI ÜZERİNDE SORUNLARINI İNCELEYEN KOMİSYON BİLE RAPORUNDA DERSLERİN ZORUNLU OLMASI GEREKTİĞİNİ SÖYLEDİ O BİLE GÖRMEZDEN GELİNDİ.

 

Haydi;

 

Çocuklar okula Türkçe konuşarak geliyorlar, Türkçe dersini kaldıralım;

 

Çocuklar okula futbol oynamasını bilerek geliyorlar, Beden Eğitimi dersini kaldıralım;

 

Çocuklar okula sureleri bilerek geliyorlar, Din Kültürü dersini kaldıralım,

 

Çocuklar okula şarkı söylemesini bilerek geliyorlar, Müzik dersini kaldıralım

 

En önemlisi çocuklar okula FACEBOOK kullanmasını bilerek geliyorlar, Bilişim dersini kaldıralım.

 

MESAJI ALACAK KESİM YİNE BELLİ...

 

Saygılar.