'14.02.2013'

Ders içerikleri sadeleştirildi

Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, İngilizce, fen bilimleri, fizik, kimya biyoloji ve matematik derslerinin bazı sınıflara ait programlarının güncellendiğini bildirdi. Avcı, derslerin içeriklerinin teknolojik ve bilimsel gelişmelere uygun olarak sadeleştirildiğini söyledi.

Milli Eğitim Bakanlığı’nda (MEB) düzenlenen “İlköğretim ve Ortaöğretimde Bazı Derslerin Öğretim Programlarının Güncellenmesi” konulu basın toplantısına, TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Yücel Altınbaşak, MEB Müşteşarı Emin Zararsız, Temel Eğitim Genel Müdürü Funda Kocabıyık, Talim Terbiye Kurulu Başkanı Emin Karip, Ortaöğretim Genel Müdürü Ercan Türk ile diğer ilgililer katıldı.  

Avcı, zorunlu eğitimin liseleri de kapsayacak şekilde düzenlenmesinin, ilkokul, ortaokul ve liselerin öğretim programlarının gözden geçirilmesi ihtiyacını doğurduğunu belirtti. Avcı, “Öğretim programlarının, farklı ilgi, ihtiyaç, yetenek ve potansiyellere sahip öğrencilerin öğrenme ve gelişim ihtiyaçlarını karşılaşacak şekilde yeniden düzenlenmesi gerekmektedir” diye konuştu. Avcı, sözlerini şöyle sürdürdü: “Her şeyi öğretmeye çalışırken bilgileri yoğunlaştırılmış biçimde yükleme sebebiyle birçok öğrencinin öğrenmesinde güçlükler oluşuyor. Daha iyi öğretmek için daha az ve öz ancak gerçekten hayatla ilişkili bilgi ve beceri, değer ve tutumlara odaklanmak zorundayız. Ancak öğretim programlarının içeriğinin sadeleştirilmesi ve seyreltilmesinde titiz bir çalışmayla yapılmasına özen gösterildi.

Öğretim programlarının revize edilmesi çalışmaları kapsamında 35 üniversiteden 86 akademisyen ve 28 öğretmenin katılımıyla 230 toplantı, 24 panel düzenlendiğini anlatan Avcı, çalışmalar neticesinde güncellenen öğretim programlarına ilişkin şu bilgileri verdi: “İlköğretim kurumları İngilizce 2-8. sınıflarla fen bilimleri 3-8’inci sınıflar, ortaokul matematik 5’ten 8’e kadar, ortaöğretim fizik 9, 10, 11 ve 12’inci sınıflar, ortaöğretim kimya 9, 10, 11 ve 12’inci sınıflar, ortaöğretim biyoloji 9, 10, 11 ve 12’inci sınıflar, ortaöğretim matematik 9, 10, 11 ve 12’inci sınıflar. Güncellenen öğretim programları kademeli olarak uygulamaya konulacak. Güncellenen öğretim programlarının ilk uygulamaları, 2013-2014 eğitim öğretim yılında başlayacak. Yani önümüzdeki yıl.”

Esnek bir yapı oluşturuldu

Bakan Avcı, güncellenen tüm öğretim programlarında, kazanımlar ve içeriklerin sadeleştirildiğini söyledi.

Öğretim programlarının giriş bölümündeki açıklamaların sadeleştirildiğini, kazanımların daha kolay okunabilir ve algılanabilir şekilde düzenlendiğini belirten Avcı, kazanımların 12 yıllık zorunlu eğitim süresi dikkate alınarak, öğretim kademeleri ve sınıflar düzeyinde gözden geçirildiğini kaydetti.

Bakan Avcı, “Kazanımlar bilimsel, teknolojik ve toplumsal gelişmeler dikkate alınarak yenilendi. Kazanımlarla günlük hayat ilişkisi güncellendi. Bilgi ve iletişim teknolojilerinin aktif olarak kullanılabileceği konu ve kazanımlar vurgu yapılarak, z kitap, etkileşimli tahta gibi uygulamalar için zemin oluşturuldu” dedi.

Matematik, fizik, kimya ve biyoloji derslerinde 9 ve 10’uncu sınıfların temel düzey olarak düzenlendiğini dile getiren Avcı, tüm öğrencilerin temel matematik ve fen bilimleri becerilerini kazanmalarını sağlayacak esnek bir yapı oluşturulduğunu söyledi.

Avcı, kazanımların, bilişim teknolojilerinin öğretim uygulamalarıyla bütünleştirilmesini sağlayacak ve analitik düşünme becerileriyle 21. yüzyıl becerilerini geliştirecek şekilde düzenlendiğini belirtti. İçerik okuma, algılama ve uygulamayı kolaylaştıracak, uygulayıcılara esneklik sağlayacak şekilde sadeleştirildiğini bildirdi.

Öğretim programlarının hayata geçirilmesinde en büyük sorumluluğun öğretmenlere düştüğüne dikkati çeken Avcı, Bakanlık olarak öğretmenlere daha çok inisiyatif vererek, daha başarılı olacaklarına inandıklarını ve onlara güvendiklerini de sözlerine ekledi.

3 bin animasyon hazırlandı

Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, güncellenen öğretim programlarına ilişkin önümüzdeki günlerde bazı sivil toplum kuruluşları ve üniversite temsilcilerinin katkılarının alınacağını bildirdi. Güncellenen programlar doğrultusunda önümüzdeki günlerde bazı sivil toplum kuruluşları ve üniversitelerden temsilcilerle bir araya geleceklerini belirten Avcı, "Konuya ilişkin katkıları olacak. O katkıları da burada düzenleyeceğimiz protokol toplantılarda açıklayacağız" diye konuştu.

Talim Terbiye Kurulu Başkanı Emin Karip, çalışmalarda program içeriklerinin ve kazanımların günlük hayatla ilişkilendirilmesine odaklandıklarını belirtti. Tüm derslerin günlük hayattan ayrı tutulamayacağını anlatan Karip, temel düzeydeki fizik, kimya ve matematikte soyut bilgiler verme yerine daha çok gençlerin günlük hayatta kullanabilecekleri içerikler üzerinden gittiklerini söyledi. Ders müfredatlarının internete yüklenmesine ilişkin soru üzerine Karip, EBA üzerinden hali hazırda bu içeriklerin bazılarına erişilebildiğini, bunların arttırıldığını belirtti. Ancak bu durumun kesinlikle okulun ve öğretmenin yerini alamayacağına işaret eden Karip, aksine okuldaki eğitimi destekleyeceğini belirtti.

TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Yücel Altunbaşak ise konuya ilişkin 3 bin animasyon hazırlandığını ve bu animasyonlarla günlük hayatta teorik bilginin ne şekilde kullanıldığının gösterileceğini söyledi.