Alan Dönüşleri İsteğe Bağlı Olsun!

Alan değişikliği yoluyla başka bir alandan ataması yapılan ve bu alanda kendini geliştirerek eğitimini destekleyen öğretmenler önceki alanlarına dönüşün isteğe bağlı olmasını talep ediyor.

 

 

 

 

 

''2012 yılında il içinde alan değişikliği yoluyla zihinsel engelliler sınıf öğretmenliğine geçen bir sınıf öğretmeniyim. Bakanlığımızın İnsan Kaynakları Genel Müdürlüğünün 14/08/2013 tarih ve 2082209 sayılı yazısı gereği önceki alan ve görev yerlerine döndürüleceğimiz bilgisini öğrenmiş bulunmaktayım. Özel eğitim alanında kendimi bir yıl içerisinde geliştirmeye çalışmış, bakanlığımızca açılan hizmet içi kurslarından 90 saatlik yüz yüze eğitim ve 60 saat uzaktan eğitim almış, öğrencilerime, alanıma alışmış, öğrencileri kendimize alıştırmışken alınan bu karar öğretmen, öğrenci, öğrenci velilerini mağdur etmektedir. Bu alanı daha iyi tanımak adına ikinci yüksek lisans ve doktora başvurumu özel eğitim alanına yaptım. Zaten yıllardır sınıf öğretmenliği yaptık ve her sene mutlaka bu düzeyde sınıfımızda 1-2 kaynaştırma öğrencisi mutlaka oluyordu. Bu nedenle bu alana yabancı sayılmayız. Diğer alan değiştiren gruplar içinde en fazla alana yakın olduğumuzu düşünüyorum. Çoğumuz üniversitede özel eğitim dersi aldı, daha öncesinde de özel eğitim ve kaynaştırma seminerleri aldık. Yüzlerce öğretmen belirsizliğe itilmiş durumda. Madem bu kılavuzun bizi ilgilendiren kısmı tartışmaya açıktı yayınlanmadan önce önlem alınamaz mıydı? Kılavuz yayınlandıktan sonra alan geçişleri ile ilgili durumu netleştirici bir yazı yazan bakanlığımız bizim bu durumdan dolayı mağduriyet yaşayabileceğimizi düşünmeli ve mağduriyetlerin giderilmesi noktasında gereğini yerine getireceğine olan inancımı halen kaybetmemiş durumdayım.

 

Neden bizlere böyle bir hak verdi ve neden şimdi geri alınmak isteniyor? Birçok meslektaşımız verilen bu hak nedeniyle yeni yerinde kaldı il içi, il dışı, özür durumu atama istemedi. Neredeyse tüm öğretmenlerimiz eski düzenini bozdu, yeni hayatlar kurdu. Alınan karar ile tüm bunlar tepetaklak oldu. Öğretmenlerimizin bu olumsuz psikolojik atmosferden kurtulmaları adına Bakanlığımızın makul bir çözüm sağlayacağına inanıyorum. Bu yaşananların ardından en makul çözüm zihinsel engelliler ve teknoloji tasarım öğretmenlerin mevcut görev yerlerinde geçici görevlendirilmesi sağlanarak, en kısa zamanda bu öğretmenleri kapsayacak ve davaya sebep olmayacak alan değişikliği kılavuzu yayınlamaktır ve bu yönde devam eden seminerlerle eğitim uygulanmasını devam ettirerek , gerekli eğitimlerin tamamlanmasını sağlamaktır ayrıca geri dönüşlerin isteğe bağlı olması da önemli noktadır. Bakanlığımızın mağduriyetimizi gidermesi dilekleriyle. İyi çalışmalar''

 

 

***

 

 

 

 

''2012 yılında il içinde alan değişikliği yoluyla teknoloji tasarım öğretmenliğine geçen bir sınıf öğretmeniyim. Bakanlığımızın İnsan Kaynakları Genel Müdürlüğünün 14/08/2013 tarih ve 2082209 sayılı yazısı gereği önceki alan ve görev yerlerine döndürüleceğimiz bilgisini öğrenmiş bulunmaktayım. Teknoloji ve tasarım alanda kendimi bir yıl içersinde geliştirmeye çalışmış, bakanlığımızca açılan hizmet içi kurslarından 90 saatlik yüzyüze eğitim almış, öğrencilerime, alanıma alışmış, öğrencileri kendimize alıştırmışken alınan bu karar öğretmen, öğrenci, öğrenci velilerini mağdur etmektedir. yüzlerce öğretmen belirsizliğe itilmiş durumda. Madem bu kılavuzun bizi ilgilendiren kısmı tartışmaya açıktı yayınlanmadan önce önlem alınamaz mıydı? Kılavuz yayınlandıktan sonra alan geçişleri ile ilgili durumu netleştirici bir yazı yazan bakanlığımız bizim bu durumdan dolayı mağduriyet yaşayabileceğimizi düşünmedi mi? Neden bizlere böyle bir hak verdi ve neden şimdi mağdur edildik. Birçok meslektaşımız verilen bu hak nedeniyle yeni yerinde kaldı iliçi, ildışı, özür durumu atama istemedi. Neredeyse tüm öğretmenlerimiz eski düzenini bozdu, yeni hayatlar kurdu. Alınan karar ile tüm bunlar tepetaklak oldu.''